Docente di geografia nelle scuole superiori con trentennale esperienza.
E’ autrice di contributi su temi di didattica della geografia, educazione ambientale, geografia politica dell’America Latina.
Si occupa da sempre di inclusione scolastica delle seconde generazioni, di didattica interculturale della geografia, di valorizzazione del teatro e della lettura espressiva nella pratica educativa.
E’ stata docente Cambridge ed è docente CLIL.
E’ stata assessora all’istruzione, potendo così misurarsi con le problematiche organizzative di tutti i gradi di istruzione.